El Universal | Notimex <\/a><\/p>\nAunque algunos profesores piensen que el uso de dispositivos m\u00f3viles en el aula es perjucidial, estas herramientas refuerzan el aprendizaje al hacer a los estudiantes autogestivos, participativos y dial\u00f3gicos, asegura Karla Blanco L\u00f3pez, experta de la UNAM.<\/p>\n
La comunic\u00f3loga de la Facultad de Estudios Superiores Arag\u00f3n y estudiante de posgrado de la UNAM, explic\u00f3 que los aparatos dan acceso a la informaci\u00f3n en tiempo real y permiten intercambiar datos y generar v\u00ednculos de conocimiento.<\/p>\n
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Al emplearlos como herramienta de apoyo en clases, se transforman los alumnos de receptores a emisores, y posibilita nuevos canales en el aula, donde ya no s\u00f3lo adoptan las redes sociales para el ocio, sino crean grupos que fortalecen su instrucci\u00f3n.<\/p>\n
As\u00ed lo muestra en su tesis de maestr\u00eda en pedagog\u00eda que se titula \u201cHacia el aprendizaje digital: apropiaci\u00f3n de dispositivos m\u00f3viles en los alumnos de la licenciatura en comunicaci\u00f3n y periodismo de la FES Arag\u00f3n\u201d.<\/p>\n
\u201cA trav\u00e9s de diversos modelos did\u00e1cticos estructurados, los estudiantes obtienen mayores habilidades tecnol\u00f3gicas, lo cual los convierte en investigadores aut\u00f3nomos dentro del ecosistema digital\u201d, agreg\u00f3 la especialista en un comunicado.<\/p>\n
Sugiri\u00f3 que si el profesor fomenta su uso en el aula, el alumno juega un papel m\u00e1s activo y la retroalimentaci\u00f3n es m\u00e1s satisfactoria, a trav\u00e9s de indagar de forma particular, depurar informaci\u00f3n, obtenerla de sitios confiables, analizarla de manera cr\u00edtica y generar contenidos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
12 de enero de 2015. El Universal | Notimex Aunque algunos profesores piensen que el uso de dispositivos m\u00f3viles en el aula es perjucidial, estas herramientas refuerzan el aprendizaje al hacer a los estudiantes autogestivos, participativos y dial\u00f3gicos, asegura Karla Blanco L\u00f3pez, experta de la UNAM. La comunic\u00f3loga de la Facultad de Estudios Superiores Arag\u00f3n … <\/p>\n
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