Academia Mexicana de la Comunicación
Academia Mexicana de la Comunicación
Institución de excelencia académica dedicada al estudio, la investigación y la promoción del pensamiento crítico en el campo de la comunicación, contribuyendo a la generación de conocimiento y al desarrollo de una sociedad mejor informada.
QUiénes somos
La Academia Mexicana de la Comunicación es una institución independiente, plural y de carácter académico que reúne a destacados especialistas, investigadores y profesionales comprometidos con el estudio, análisis y desarrollo de la comunicación en México.
A través de la investigación, la reflexión crítica y el intercambio de conocimientos, impulsa la generación de propuestas que contribuyan al fortalecimiento de la profesión y al entendimiento de los fenómenos comunicativos en sus diversas expresiones.
Historia
Fundada en 2002, la Academia Mexicana de la Comunicación es una institución independiente y plural que reúne a destacados académicos y profesionales para impulsar la investigación, el pensamiento crítico y el desarrollo de la comunicación en México.
En 2001 el Ingeniero Carlos Fernández González, quien era el presidente de Cervecería Modelo y presidente del Consejo Nacional de la Publicidad, tuvo la iniciativa de crear una institución que se abocara al manejo de la comunicación como disciplina, más allá de conformarse como una organización de profesionistas, como sucede en todas las asociaciones y las cámaras. El 20 de febrero de 2002 quedó constituida la Academia Mexicana de la Comunicación.
Entre los fundadores estuvieron: Demetrio Bilbatúa, Francisco Ibarra López, Jacobo Zabludovsky, Gastón Melo, Raúl Orta, Eulalio Ferrer, Jean Domette Nicolesco, Carlos Fernández Collado, Clemente Cámara Rojas, Clemente Serna Alvear, Enrique Gibert Aguilar, Eugenia Moreno Gómez (Kena), Francisco Del Cueto y Dondé, Guillermo Salas Peyró, Ignacio Suárez Vázquez, Javier Esteinou Madrid, Joaquín Vargas Gómez, Jorge Kanahuati, Manuel Alonso Muñoz, Manuel Cosio Yaniz, Raúl Horta Zornoza, Ricardo Perete Gutiérrez, Roberto Sánchez-Mejorada Cataño, Rómulo O’Farril Jr., entre otras personalidades más.
Después de la presidencia del Ingeniero Fernández, estuvo Adrián Vargas, del grupo MVS, y después fue presidente Jean Domette Nicolesco, el primer director que tuvo la hoy Facultad de Comunicación de la Universidad Anáhuac, un publicista de mucha trayectoria que le dio un poco más de forma a la Academia en cuanto al manejo de contenidos. Posteriormente el Lic. Enrique Bustamante estuvo en el cargo hasta 2018 y finalmente el Lic. Ricardo Holms presidió la Academia hasta el 2026.
Desde febrero del 2026, la doctora Lidia Camacho Camacho ocupa la presidencia, consolidando una gran estructura organizacional.
Misión
La Academia Mexicana de la Comunicación es un cuerpo colegiado, independiente y plural dedicado al estudio, la investigación y el análisis de la comunicación en sus dimensiones social, cultural, política, científica, tecnológica y profesional.
Su misión es generar y difundir conocimiento, promover el diálogo entre la academia, las instituciones públicas, los medios de comunicación, las plataformas digitales, el sector productivo y la sociedad, así como formular propuestas y recomendaciones que contribuyan al desarrollo de la comunicación en México.
Mediante investigaciones, publicaciones, actividades académicas, espacios de reflexión y proyectos de vinculación, la Academia busca enriquecer el debate público, fortalecer el ejercicio profesional de la comunicación y aportar elementos para comprender y atender los desafíos comunicativos de la sociedad contemporánea.
Visión
Consolidarse como una institución académica de referencia nacional e internacional, reconocida por la independencia de sus análisis, la calidad de sus aportaciones y su capacidad para convocar a especialistas, instituciones y sectores sociales en torno a los principales desafíos de la comunicación. desarrollo. democrático, social y cultural del país.
La Academia aspira a contribuir a la construcción de un sistema de comunicación más abierto, diverso, incluyente e innovador, capaz de responder a las transformaciones culturales, sociales y tecnológicas del siglo XXI y de favorecer el desarrollo democrático y humano de México.
Valores
01
Independencia
La Academia ejerce su labor con autonomía frente a intereses políticos, económicos, partidistas, empresariales o particulares. Sus opiniones y propuestas se sustentan en el conocimiento, la deliberación colegiada y la libertad de criterio.
02
Integridad
La actuación institucional debe guardar correspondencia entre lo que se sostiene públicamente y lo que se realiza. La honestidad, la veracidad, la buena fe y el rechazo a cualquier forma de manipulación orientan el comportamiento de la Academia y de sus integrantes.
03
Rigor intelectual
Los estudios, pronunciamientos y actividades académicas deben fundamentarse en metodologías pertinentes, fuentes confiables, argumentaciones razonadas y una revisión crítica de la evidencia.
04
Responsabilidad social
Las iniciativas de la Academia deben considerar sus consecuencias para las personas, las comunidades y el entorno social. El conocimiento y la experiencia profesional deben ponerse al servicio de asuntos relevantes para el país.
05
Respeto a la dignidad humana
La Academia reconoce el valor intrínseco de cada persona. Sus relaciones y actividades deben desarrollarse sin discriminación, descalificación, hostigamiento o exclusión y con consideración hacia las diferencias individuales y colectivas.
06
Diálogo colegiado
El intercambio respetuoso de conocimientos, argumentos y experiencias fortalece las decisiones institucionales. Las diferencias de opinión deben procesarse mediante la escucha, la deliberación y la búsqueda de acuerdos, sin anular la diversidad de criterios.
07
Colaboración
La Academia favorece el trabajo conjunto, la corresponsabilidad y la construcción de alianzas con instituciones y personas que compartan objetivos de interés académico, profesional o social.
08
Innovación
La Academia mantiene una disposición permanente para comprender los cambios científicos, culturales y tecnológicos, explorar nuevas formas de investigación y comunicación y proponer respuestas pertinentes ante los desafíos emergentes.
09
Colaboración interdisciplinaria
La Academia favorece el trabajo conjunto, la corresponsabilidad y la construcción de alianzas con instituciones y personas que compartan objetivos de interés académico, profesional o social el intercambio entre especialistas de distintas disciplinas y campos profesionales. Promueve que la diversidad de conocimientos, métodos y experiencias se articule de manera respetuosa para construir interpretaciones y propuestas de mayor alcance.
Principios
01
La comunicación como derecho humano y bien público
La comunicación es una dimensión inherente a la dignidad humana y una condición para que las personas expresen sus ideas, establezcan relaciones, construyan identidades, compartan conocimientos y participen en la vida colectiva. Por su relevancia social, cultural, educativa y democrática, constituye también un bien público estratégico que debe orientarse al interés general.
02
Libertad de expresión y libre circulación de las ideas
Toda persona tiene derecho a expresar, difundir y recibir ideas, opiniones y conocimientos por cualquier medio, sin censura previa ni restricciones indebidas. La crítica, la deliberación, el pensamiento independiente y la disidencia son expresiones legítimas de una sociedad abierta y deben ejercerse en condiciones de libertad y seguridad.
03
Derecho a la información
El derecho a la información comprende la facultad de buscar, recibir y difundir hechos, ideas y análisis de interés público provenientes de una diversidad de fuentes.
El acceso a la información pública constituye una de sus manifestaciones específicas —la que se ejerce frente al Estado y los demás sujetos obligados respecto de la información que obra en su poder—; por tanto, forma parte del derecho a la información, pero no agota su alcance.
La disponibilidad de información plural, verificable, comprensible y oportuna permite a las personas formar su propio criterio y participar de manera informada en los asuntos públicos. La transparencia y la rendición de cuentas son condiciones esenciales para la confianza social y el adecuado funcionamiento de los sistemas de comunicación.
04
Pluralismo y democratización de la comunicación
Los sistemas de comunicación deben favorecer la coexistencia de distintas voces, perspectivas, culturas y formas de organización. La diversidad de medios privados, públicos, sociales, comunitarios, indígenas y universitarios enriquece la deliberación colectiva y evita que la concentración económica, política o tecnológica limite la expresión social.
05
Inclusión, diversidad y accesibilidad
Toda persona y comunidad debe contar con condiciones para expresarse, ser representada y acceder a contenidos y recursos comunicativos, sin discriminación por origen étnico o nacional, género, edad, discapacidad, condición social, religión, opinión, orientación sexual, identidad cultural o cualquier otra circunstancia.
La comunicación debe reconocer la diversidad cultural de México, proteger sus lenguas y expresiones comunitarias y favorecer formatos accesibles para los distintos sectores de la población.
06
Derechos de las audiencias y de las personas usuarias
Las audiencias y las personas usuarias de medios y plataformas son sujetos de derechos. Deben disponer de contenidos diversos; conocer con claridad la diferencia entre información, opinión, publicidad y propaganda; contar con mecanismos de participación y protección, y recibir una atención especial cuando se trate de niñas, niños, adolescentes o personas en condiciones de vulnerabilidad.
07
Acceso digital y desarrollo tecnológico nacional
La conectividad, la alfabetización digital y el acceso significativo a las tecnologías son condiciones necesarias para participar plenamente en la sociedad contemporánea. México debe reducir sus brechas tecnológicas, territoriales y sociales, preservar la neutralidad de la red y fortalecer sus capacidades para desarrollar, producir, distribuir y conservar contenidos, conocimientos y soluciones tecnológicas propias.
08
Libertad y seguridad en el ejercicio de la comunicación
El periodismo, la investigación, la docencia, la creación y las distintas profesiones de la comunicación cumplen una función social que debe desarrollarse con autonomía intelectual y sin violencia, amenazas, intimidaciones o interferencias indebidas.
La protección de quienes investigan, informan, enseñan, crean contenidos o participan en el debate público es indispensable para garantizar que la sociedad tenga acceso a conocimientos, perspectivas e información de interés general.
09
Investigación y formación para una ciudadanía crítica
La investigación científica permite comprender las transformaciones de la comunicación y sus efectos en la sociedad. La Academia promueve la producción rigurosa de conocimiento, la formación de especialistas y la vinculación entre la investigación y los problemas nacionales.
La educación y la alfabetización mediática y digital deben proporcionar a las personas herramientas para interpretar, contrastar y evaluar críticamente los mensajes que circulan en los medios, las redes y las plataformas digitales.
10
Participación social y gobernanza comunicativa
La definición y evaluación de políticas, instituciones y modelos de comunicación debe incorporar la participación de la ciudadanía y de los distintos sectores involucrados.
Los observatorios, consejos ciudadanos, consultas públicas y demás espacios de diálogo social contribuyen a que las decisiones en materia comunicativa respondan al interés público, a las necesidades de la población y al desarrollo democrático del país.
11
Pluralidad disciplinaria e interdisciplina
La Academia reconoce que los fenómenos comunicativos son complejos y no pueden comprenderse plenamente desde una sola disciplina. Por ello, promueve la participación de especialistas con distintas formaciones, experiencias y perspectivas, así como la integración de sus conocimientos y métodos para enriquecer la investigación, el análisis y la formulación de propuestas sobre la comunicación.
Objetivos institucionales
01
Impulsar la evolución de la comunicación para responder a las transformaciones sociales, culturales, políticas y tecnológicas que impactan a la sociedad contemporánea.
02
Promover la profesionalización del ejercicio de la comunicación en los ámbitos público, privado, académico, cultural y social, fomentando los más altos estándares de calidad, ética y responsabilidad.
03
Fortalecer los vínculos con las instituciones de educación superior para contribuir a la formación de nuevas generaciones de profesionales de la comunicación, promoviendo el intercambio de conocimientos entre la academia y la práctica profesional, y favoreciendo la actualización permanente de los programas de estudio.
04
Impulsar la evolución de la comunicación para responder a las transformaciones sociales, culturales, políticas y tecnológicas que impactan a la sociedad contemporánea.
05
Fomentar la investigación, el análisis y la generación de conocimiento sobre los fenómenos comunicativos y su impacto en el desarrollo social, cultural, económico y democrático del país.
06
Promover espacios de diálogo, reflexión e intercambio multidisciplinario que contribuyan al fortalecimiento de la comunicación como herramienta para el desarrollo de una sociedad más informada, participativa e incluyente.
